7ο ΓΕΛ Ηρακλείου Ανακοινώσεις,Ανακοινώσεις Σχολικού Έτους 2022-2023 Γ’ φάση υποβολής εκπρόθεσμων ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής για ΓΕ.Λ. ή ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2022-2023

Γ’ φάση υποβολής εκπρόθεσμων ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής για ΓΕ.Λ. ή ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2022-2023

Γ’ φάση υποβολής εκπρόθεσμων ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής για ΓΕ.Λ. ή ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2022-2023 από τη Δευτέρα 12-09-2022 και ώρα 08.00 έως και την Παρασκευή 16-09-2022 και ώρα 23.59.

Επισημαίνεται, ότι κατά το χρονικό αυτό διάστημα είναι δυνατή η υποβολή νέων αιτήσεων, καθώς και η τροποποίηση, η διαγραφή τους και η αποθήκευση ή/και εκτύπωσή τους μέσω της επιλογής «Οι αιτήσεις μου» (κουμπί επάνω δεξιά μετά την είσοδο μέσω TAXIS).

ΠΡΟΣΟΧΗ!!!

Η εκπρόθεσμη αίτηση θα πρέπει να κατατεθεί, με κάθε πρόσφορο τρόπο (σε έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή), μαζί με τα υπόλοιπα δικαιολογητικά στον/στη Διευθυντή/-ύντρια του σχολείου, προκειμένου να διαβιβαστούν υπηρεσιακά, προς έγκριση, στον/στη Διευθυντή/-ύντρια της οικείας Δ.Δ.Ε..
Η ενημέρωση για την έγκριση ή μη της εκπρόθεσμης αίτησης πραγματοποιείται μέσω της σχολικής μονάδας ή της οικείας Δ.Δ.Ε. και όχι μέσω της εφαρμογής.

Related Post

ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ ΑΝΑΣΤΟΛΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΛΟΓΩ ΣΕΙΣΜΙΚΩΝ ΔΟΝΗΣΕΩΝ ΤΡΙΤΗ 28.09 ΚΑΙ ΤΕΤΑΡΤΗ 29.09.2021ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ ΑΝΑΣΤΟΛΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΛΟΓΩ ΣΕΙΣΜΙΚΩΝ ΔΟΝΗΣΕΩΝ ΤΡΙΤΗ 28.09 ΚΑΙ ΤΕΤΑΡΤΗ 29.09.2021

Αναρτήθηκε η απόφαση του Αντιπεριφερειάρχη Ηρακλείου για αναστολή της δια ζώσης λειτουργίας των σχολικών μονάδων στις 28 και 29 Σεπτεμβρίου.Το σχολείο μας θα συνεχίσει την λειτουργία του με εξ αποστάσεως εκπαίδευση όπως

Βράβευση της Θεατρικής Ομάδας του 7ου ΓΕΛΒράβευση της Θεατρικής Ομάδας του 7ου ΓΕΛ

Tο δελτίο τύπου της οργανωτικής επιτροπής: https://dramamusiclub.blogspot.com/2022/07/blog-post_23.html?m=1&fbclid=IwAR2gOkb51qh5CZYNjrvntBwGwbCrRPaRZv2g0dpq5xGzZ08sjXq_G6Joie0 Πληροφορίες για το θεατρικό έργο:https://7lyk-irakl.ira.sch.gr/?page_id=91